脑科学大赛

Brain Bee脑科学大赛旨在鼓励青少年学生认识和探索人类大脑，今后从事生物、医学、心理、化学、计算机、人工智能等相关专业的学习和工作，改善人类健康和生活水平。

Brain Bee脑科学大赛是一项面向全球青少年的学科竞赛，由美国心理学协会（American Psychological Association, APA）、欧洲神经科学学会（Federation of European Neuroscience Societies, FENS）、神经科学学会（Society of Neuroscience, SfN）、美国Dana基金会和国际脑学科研究组织（International Brain Research Organization, IBRO）联合主办，迄今已有21年历史。大赛旨在鼓励青少年学生认识和探索人类大脑，今后从事生物、医学、心理、化学、计算机、人工智能等相关专业的学习和工作。比赛表现突出的往届选手都已经被世界顶级大学录取。2012年美国、澳大利亚的全国冠军分别被哈佛和普林斯顿大学录取，2014年美国全国冠军被斯坦福大学录取，2015年新加坡全国冠军被耶鲁大学录取。2013年，中国举办了首届全国Brain Bee 脑神经科学大赛。往届学生大部分已被美国哥伦比亚大学、芝加哥大学、杜克大学、西北大学、约翰霍普金斯大学、布朗大学、圣母大学、埃默里大学、加州伯克利、加州洛杉矶、南加大、维克森林、北卡教堂山等名校录取。

竞赛规则参赛对象：5-12年级学生均可报名参加；5-8年级学生参加低龄组Brain Bee（Junior）；9-12年级学生参加Brain Be

赛制：采取地区赛-全国赛-国际赛赛制比赛时间：（以2021年为例）地区赛：2021年1月9日?（2021年地区赛已结束）全国赛：2021年2月27-28日（福建厦门）国际赛：2021年8月12-15日（美国圣地亚哥市）2022年比赛日程请关注官网

官网：https://thebrainbee.org/中国区官网：http://www.chinabrainbee.com

比赛语言：试题为中文，所有专业术语在试题中均会以中英文标出。

考试方式不同赛制，考试方式不同。比赛用蓝色或黑色圆珠笔或水笔答题，学生自带。地区赛Brain Bee（9-12年级学生参加）和Brain Bee Junior组（5-8年级参加）均为闭卷笔试形式。比赛时间为90分钟，共80道题，分为填空、选择两种题型，每题1分，共80分。两种题型在试卷中打乱出现，填空题填写专业术语或简单表述，不涉及开放式问答或论述内容。试题为中文，专业术语在试题中均用中英文标出；答题中如需填写专业术语，用中文或者英文（包括英文缩写）填写均可，答对即得分。地区赛采取全国统一命题、统一阅卷，各赛区设考点统一时间比赛的模式。

全国赛年级不同，考核方式不同比赛环节中如需填写专业术语，用中文或者英文（包括英文缩写）填写均可，答对即得分。海报用中文或英文制作、演示均可，采取何种语言不影响最后评分。【Brain Bee（9-12年级学生参加）】比赛为个人赛。分为笔试、图片标本识别、病例（视频）诊断三个环节，均为闭卷答题形式。笔试环节：分为填空、选择两种题型，每题1分，共60题，计60分。两种题型在试卷中打乱出现，填空题填写专业术语或简单表述，不涉及开放式问答或论述内容。试题为中文，专业术语在试题中均用中英文标出。标本识别：根据图片写出所指部位的名称；每题2分，共20题，计40分。病例（视频）诊断 ：根据一段患者的视频判断疾病；每题2分，共10题，计20分。【Brain Bee（Junior）（5-8年级学生参加）】比赛分为笔试和科学海报制作两个环节。笔试环节为个人赛，分为填空、选择两种题型，每题1分，共60题，计60分。两种题型在试卷中打乱出现，不涉及开放式问答或论述内容。试题为中文，专业术语在试题中均用中英文标出。海报制作为团体赛，计40分。全国赛入围名单公布后，学生可与本校或校外晋级全国赛的学生自行组队（每个团队3-4人）。参赛队伍在现场根据指定的海报主题，在规定的时间内完成海报制作并进行演讲，制作时可参阅资料。团队海报制作得分计入每个参赛成员最终得分（如该队伍得分35分，队伍中每位成员此环节均计35分）。

国际赛每个国家或地区均可派送一名学生参加国际赛。全国赛Brain Bee组（9-12年级）一等奖分数最高者获得2021年Brain Bee国际赛中国参赛代表资格；若该学生因个人原因放弃国际赛，则按照分数依次顺延。

竞赛答疑我之前从来没有接触过脑科学，有没有可能参加比赛？

——可以，几乎所有的参赛学生都是在零基础之上准备比赛的。Brain Bee是否跟我目前学的一些学科有交集？

——有，比赛内容跟中学课程里的生物、心理等知识点有很大交集。我应该如何准备比赛？

——比赛所有的考点都是知识性的，所以参赛学生应对相关知识充分掌握并灵活应用。有什么具体教材？

——组委会划定比赛考查大纲，不指定具体教材，参赛学生可根据自身情况选择合适的教材。免费下载Brain Fact一书（由国际组委会提供）是否提供往年试题？

——组委会不提供往年完整试题，部分样题见下文。全国组委会是否提供培训？

——全国组委会不提供也从未组织、参与任何形式的针对Brain Bee脑科学大赛的培训；从未以任何方式授权任何单位或个人为大赛“官方”、“认证”、“指定”、“合作”培训机构或教师。

部分样题美国范德堡（Vanderbilt）大学心理学教授Goeff Woodman研究出一种能够帮助人学习的“电子帽子”，当人们戴上这种“电子帽子”时，通过帽子中特殊装置释放出来的电压会电击刺激大脑，从而促进人的学习认知能力和做决策的能力。根据材料并结合相关知识，请回答以下问题：1、“电子帽子”主要刺激的是大脑的哪个部位？答案：AA、额叶（frontal lobe） B、顶叶（parietal lobe） C、枕叶（occipital lobe） D、颞叶（temporal lobe）2、以下对于“电子帽子”的说法，错误的一项是：答案：BA、“电子帽子”的原理与人们通过喝咖啡保持清醒从而提高学习效率是一致的；B、“电子帽子”所带来的学习能力提升可以是长期的；C、对于有学习障碍（如智力障碍等）的人，可使用“电子帽子”作为一种治疗方式；D、如果反向使用“电子帽子”（如改变电流方向），可降低学习认知能力

近年来，人工智能领域的科学家提出了人工神经网络（Artificial Neural Network）的概念。这一概念是指建立一种模拟人类神经网络的计算模型，通过网络中大量“节点（Node）”的连接实现数据交换，从而使该网络具备类似人类大脑的记忆、思考、决策等功能。据此，回答以下问题：1、在人类的神经系统中，扮演这一“节点”角色的是____。答案：神经元（Neuron）2、在人类的神经系统中，连接各个“节点”的是____。答案：突触（Synapses ）3、人工神经网络中的每个“节点”同时具备输入和输出功能：一个“节点”在接收上一个“节点”信息的同时，又向一个“节点”输出信息。在人类的神经系统的“节点”中，承担输入功能（接收信息）的是：答案：BA、? 轴突（Axon）? B、树突（Dendrites）4、结合你现有知识，以下关于人工神经网络的说法，错误的一项是：答案：DA、人工神经网络是网状而非直线型结构，即网络中的一个“节点”同时与多个“节点”相连；B、人工神经网络中的“节点”可分为激活和抑制两种不同状态，激活状态下“节点”处于工作状态，抑制状态下的“节点”则反之；C、人工神经网络的性能不仅与“节点”数量有关，而且与“节点”之间的连接方式有关；D、与人类神经系统最大的不同是人工神经网络无法自我学习和随时更新知识。