美国留学：大学录取要加大面试力度

GPA（平均成绩）、托福、美国（USA）高考SAT成绩以及个人简历、推荐信，这些都是中国学生申请美国（USA）大学特别是顶级名校的必备条件。但是，仅有这些材料已经满足不了美国（USA）名校的录取要求。越来越多的美国（USA）大学通过面试等形式全面考查和筛选中国申请人，以期寻找到具有优秀综合素质的学生。

中国学生及家长多以每年更新的US NEWS美国（USA）学校排名作为选校的重要参考标准。因此，越来越多中国学子去美国（USA）留学都希望进入到美国（USA）常青藤等精英学校深造。随着申请美国（USA）名校人数的不断增加，申请人的整体水平也水涨船高。凭借几乎满分的GPA、托福和SAT成绩以及近乎完美的个人简历、推荐信，很多中国学生进入了美国（USA）一流的大学。

但是，不少学生到校后的学习状况与申请分数、简历阐述表现出极大的差异。这让美国（USA）大学对中国学生的评价日趋下降。同时，美国（USA）大学招生官员每年只来中国一到两次，根本无从准确判断孩子的实际水平。“谁才是真正优秀的学生”是令每个招生官头疼不已的难题。

针对中国留学生出现的种种问题，美国（USA）各大高校已经采取相关措施以保证学生质量。例如，聘请第三方机构核查学生所提供的成绩单；加大面试比率，通过Skype和面对面等多种形式挑选；聘请更为了解中国学生的机构，进行首轮学生筛选等。种种迹象表明，美国（USA）大学录取中国学生的门槛将进一步提高，即在参考优异成绩的基础上深入考查申请人的综合素质。因此，申请美国（USA）大学的中国学生势必需要全方位提高自身的综合竞争力。

据了解，美国（USA）本科青年导师项目由多位拥有丰富美国（USA）本科申请经验的青年导师担纲，在半年至一年的时间里，以美国（USA）顶级大学的录取标准为导向来培养每一名申请者。该项目主要是通过学术拓展、活动策划丰富经历，定期进行有针对性的学习任务的布置、指导和跟踪。

在学术拓展方面，以学生的个人兴趣出发，引导学生主动地搜寻信息、整合信息，做出自己的判断，提出新观点，训练批判性思维，培养独特的视角和新颖的思维方式。活动策划则是从学生的兴趣、目标和资源着手，和学生一起策划最适合他们的活动，并付诸实践。

目的就是让学生在文书呈现和面试表现上突出个人特点，在众多考生中脱颖而出。在学校和专业的选择方面，为学生提供学术方向和职业发展的规划，并将历届申请经验及申请趋势及时有效的与大家分享，全力打造出个性化突出、综合竞争力强的申请预备生。

专家表示，对于绝大多数中国中学生而言，基础知识确实具有很强的优势。但是，决定留学能否成功的关键因素却是个人的软实力，包括独立生活、自主学习能力、语言表达能力等方面。事实上，出国留学只是个人学习生活的一个节点，之前的一系列准备才是成功留学的基础。以申请为导向，策划个性化活动，既有助于成功申请美国（USA）名校，又有助于成功留学美国（USA）名校。

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