据美国（USA）侨报网编译报道，国际教育协会(Institute of International Education)最新的数据显示，在美国（USA）际学生增长迅速，目前达到764495人，这一数字较2011年(723277)上涨了5.7%，与2007年(582984)相比，更是增长了将近1/3。

　　据“大学世界新闻”(University World News)报道，尽管国际学生大幅增长，但国际生在美国（USA）校园仍然只是很小一部分，大约占到全美2050万学生的3.5%，而且与老牌留学国家像澳大利亚、加拿大及英国相比，美国（USA）国际学生的增长率远远落后。例如，2011年美国（USA）国际生入学率增长40.5%，而同时期，澳大利亚增长125.2%，加拿大暴涨189.5%，英国也增长了90.6%。这意味着，美国（USA）高校的国际学生还有很大的增长空间。

　　国际学生增长迅速 但后劲乏力

　　仔细观察美国（USA）国际生的数据，不难发现这样一种趋势：

　　第一、 美国（USA）国际学生增长的主要来源国为中国和沙特阿拉伯。其中，自2007年起，来自中国的学生增长了186.5%，而来自沙特阿拉伯的国际生则增长了令人吃惊的332.9%。

　　第二、 国际学生的集中率增高。2000年，国际学生来源国前10位国家的学生人数占到54.5%，而到了2012年，这一份额增加到67%。历史和经验证明，如此高集中的比例，很难有效维持下去，澳大利亚和新西兰就是很典型的例子，这两个国家已经经历了基于不可持续的招生模式而产生的由繁荣到萧条的周期。

　　第三、 国际学生总体收窄的趋势。2012年，161个国家中有96个国家送学生前来美国（USA），这一数字较2009年出现下降，并且加速迹象明显。

　　虽然美国（USA）的大学教育令人瞩目，但是隐藏的问题也不可忽略，这其中包括：一、美国（USA）院校过度依赖中国；二、目前的学生多存在语言水平低以及学术成绩不佳等问题；三、考试和课堂作弊与学生融入社会能力不强成为伴随学生人数增加的“副产品”。