中国学生在美国课堂上如何表现？

现在这个阶段正是留学生们紧锣密鼓的准备美国（USA）学校面试和标准化考试成绩的时候，为了自己的目标学校挤出每一分每一秒的时间，在美国（USA）课堂上如何表现，是留美学子们即将要面对也必须要面对的问题。

中国学生在美国（USA）课堂上有着什么样的表现呢？

在美国（USA）高中课堂讨论中，自己正在非常努力的组织语言，组织自己的答案，却发现讨论已经进入了另一个环节。很多孩子比较困惑，是自己的英语能力有问题吗？其实很多冲上美国（USA）顶尖学校的学生也同样会遇到这样的情况。这又是为什么呢？因为美国（USA）的课堂有自己的表达方式，很多时候并不是语言能力的问题，是学生不了解美国（USA）课堂的表达习惯所致。

当你刚来到美国（USA），被一下子放到纯正的英语环境里，在中国学习了那么多年的英语的一些语言习惯彻底被颠覆了，你需要有一个较长的适应过程，这是很正常的。当你正在组织语言的时候，美国（USA）学生已经滔滔不绝了，但是他们说出来的观点你又并不觉得很正确，甚至有些幼稚，老师说话的时间不会超过半个小时，剩下的都是学生们在交流。在同学们交流的时候，你连话都插不上是不是感觉很郁闷？但是如果你课堂上不发言的话，百分之三十的成绩就会没有了，而且老师会认为你态度不端正，对课上的内容不感兴趣，甚至是其他学生都会认为你什么都不懂，课外也不爱跟你接触。

其实，这样的现象也不仅仅是新生会遇见的，很多在美国（USA）留学几年的学生也有存在这个现象。中国的课堂是老师问一个问题学生答一个答案，但是在美国（USA）你只需要一个声音和一个手势就可以，只要是把话题承接过来就可以，需要和别人互动，需要总结别人的话，需要明确自己的话和前面一个或者几个人话语之间的逻辑关系。你可以去补充，反对，或者澄清，或者举例子。

美国（USA）高中留学生活并不轻松，这正是锻炼你的社会适应能力的时候，即使你在学校躲过了这样的"考验"，那么你走上社会以后，你在工作中怎么去说服别人？怎么让你的上司给你更多的锻炼机会？怎么给你的下属提供指导，怎么解决纠纷？但是如果你已经在学校经过了锻炼，那么你以后可以成长的更快。这些都是美国（USA）高中留学可以带给你的宝贵经历。

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