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近几年,申请美国(USA)高中留学的中国学生越来越多。那么,去美国(USA)读高中有哪些好处和弊端?针对这个问题,小克学长为大家具体分析一下:
美国(USA)高中留学利弊面面观
美国(USA)高中留学优势一:享受世界一流的教育资源
有机会就读和国内同样优秀或更好的大学,有更多机会升入世界顶尖大学,接受最好的系统教育,享受世界一流的教育资源。
中国高考的压力之大尽人皆知,而中国和美国(USA)拥有几乎全然不同的评估体系,既要应对中国的高考,又要应和美国(USA)的评估模式,很少有学生能找到时间和精力上的平衡点。
在美国(USA)就读高中,参加 SAT 和 AP 或 IB 考试都比较方便,这些考试是大学用以考察学生是否有能力承受更高程度课程压力的。学生的全部学业成绩,都并入美国(USA)大学的评估体系。
此外,在美国(USA)高中阶段所获得的学习经历、课外活动、社区活动的经历,更容易被美国(USA)大学评估,提交的自我陈述和推荐信也更具公信力。对于申请美国(USA)顶级名校的学生来说,以上各项都是重要因素。
弊端:在竞争力较大的寄宿制学校里,学生将面临不小的压力。近三百所寄宿制高中是美国(USA)精英的摇篮,拥有优越的设施、良好的师资和颇具竞争力的学生群体,升入美国(USA)名校的比例更高。同时,在高手如云的环境里,中国学生面临的竞争压力也相对更大。
美国(USA)高中留学优势二:更早了解和熟悉美国(USA)大学的教育体制和模式
美国(USA)大学本科教育是各教育阶段中最优秀和有价值的,相对而言是宽进严出,但同时拥有课程难度大、负荷重、淘汰率高等特点。本科阶段的学习,对于本土的美国(USA)学生来说都是一个挑战。中国学生通过高中阶段的磨砺,进大学后更能如鱼得水。
而转学在美国(USA)又是相对简单易行的,即使不能一步到位入读名校,也很有可能在大一或大二通过转入名校,达到曲线救国之效。
弊端:如果学生在出国之前的统筹和应对能力偏弱,到美国(USA)的高中就读了若干时间以后仍不能提升,则可能难以应付美国(USA)大学复杂的申请过程。
美国(USA)高中留学优势三:拥有优于其他国家的语言和多元文化环境,更易于获得国际性视野,同时提高英语能力
到美国(USA)读高中,会拥有相对更优越的语言环境。另外,美国(USA)高中普遍开设的 ESL 课程,专门面对国际学生,是纳入学校内部课程体系的,不同于英制国家的语言类预科学校,为中国学生客观上降低了进高中的门槛。另一方面,美国(USA)是移民国家,国际学生的加入本身就形成了更为多元的文化环境和氛围。在美国(USA)读高中,长期熏陶之下获得的对多元文化的人文理解,将成为一生的财富。这方面的正面实例也有很多。
弊端:部分学校的花费较高。费用是因学校、因地区而异的。美国(USA)寄宿制高中一年的平均花费约在 3.6 万美元,一些精英式寄宿高中则高达五万美元甚至更多。选择读美国(USA)的高中,主要目的之一是要在美国(USA)完成大学学业,未来路漫漫,家庭需要做好充分的财务预算,量力而行,避免出现欲速则不达的恶果。
美国(USA)高中留学优势四:有利于培养孩子的自我管理、自我约束、自我发展的能力
无论选择寄宿学校还是走读学校,学校的管理都非常严格,甚至达到严苛的程度。生通过与学生、家庭的充分接触和交流,更易形成良好的行为规范和获得地道的美式思维方式。强调靠自己双手吃饭的美国(USA)文化,对培养孩子适应未来竞争激烈的社会起着潜移默化的作用。
弊端:对于主观能动性不强、漠视规定的孩子来说,可能是一种痛苦。
美国(USA)高中留学优势五:潜能得到最大的发挥,更利于培养未来发展所需要的自我规划的能力
在中国,学校、家长和学生的一切中心都是围绕高考,美国(USA)的教育体制优秀的一个体现,就是因其将未来所需的各项能力融汇在严谨而宽泛的课程设置上,有的学校课程设置高达数百门。加之提供了广泛的与社会近距离的接触机会,学成之后,可直接为社会服务。有选择、有尝试才有可能自我发现、自我完善、自我规划、自我发展。
弊端:被过分关爱的孩子容易陷入自由选择的困惑中。
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以上是美国(USA)高中留学优势和弊端的简要介绍,相信家长对于是否应该送孩子赴美国(USA)高中留学心中有了一个基本判断。如果还是不确定该不该送孩子赴美国(USA)读高中,家长可与克拉国际顾问沟通,为孩子的具体情况制定个性化的评估方案。