IGCSE是英国的早期课程，相比较于Alevel而言，IGCSE早期课程较为简单，因此被很多国际学校用来作为衔接课程使用。那么对于中国的学员家属而言，在学员进入国际学校之前就要能够弄明白IGCSE早期课程的作用，学员是否有必要读IGCSE早期课程。下面就给面临入读国际学校的学员家属和同学讲讲IGCSE早期课程是否真的有必要读。
IGCSE早期课程定位和作用
IG课程的*定位*
更倾向于是常识性和普及性课程，除了常识普及以外，IG课程希望学员对知识产生好奇和热爱。所以会把ALevel中AS和A2知识点的结论作为大纲内容，要求记住结果而不过分追求“为什么”。比如，要求学员知道“通电的电磁铁可以吸住铁钉”，而不需要知道“为什么线圈通电就可以变有磁性”。
数学最难部分，只涉及三角函数（sin cos等）、二维向量、一元二次方程（y=ax²+bx+c）等，约等于早期内容。对于大部分早期毕业且成绩中上的同学来说，IG课程基本上没有难度。为了节省时间，现在部分国际学校要求在IG的G2阶段考一部分A-Level的AS数学（纯数1+统计1）。
IGCSE早期课程*作用*
对于国际学校的作用：
尽可能助力读完IG和A-Level后，学员已经满18岁或者接近18岁，便于留学签证办理。区分学员水平。通过测试，按学员成绩水平，学校决定入学G1或者G2。衔接A-Level课程或者IB课程。
对于学员的作用：
适应学术英语环境，进阶听说读写能力。适应英式教育模式。学校通常在郊区，住宿制，培养学员自理能力。对于从小读国际学校的学员来说，难度完美衔接。
学员家属必看 学员从体制内到国际学校IGCSE早期课程有必要读吗内容图片_2
IGCSE早期课程有必要读吗？
对于以下这几类学员而言IGCSE早期课程非常有必要阅读。
从小读国际学校的学员（成绩极其优异，可以适当缩短课程时间）
初三未毕业或者毕业成绩中等以下
已读国际学校任何年级，理科成绩较差，尤其数学
英语水平较差的学员
满足以上任何一点，建议读IG课程。
入学G1还是G2呢？
如果从体制内早期国际学校转学进入国际学校，同时满足以上任一条件，那么需要读IG课程，建议入学G2，但务必认真学习，把国际课程成绩和英语水平“搞上去”。因为IG课程并不紧张，两年的IG使得有些同学会松懈和懈怠，导致后期学习“干劲不足”，反而不能适应接下去的A-Level课程。
