美国高中ssat考试是学子们入读美国高中的考试

　　SAT阅读考试对中国考生来说还是比较容易，考生只需通过四个关卡，就可以顺利突破SAT阅读。下面86留学网小编为大家详细介绍。

　　第一关：篇章关

　　看得懂句子和理解整个段落，乃至整篇文章，之间仍有一个不大不小的槛。SAT阅读的文章为了显示其严谨、不偏不倚的立场，通常在思路上会有一些曲折，肯定的不一定是在褒扬，指出不当之处的不一定是在贬损，这就使得读者颇有摸不着头脑之感。

　　当然SAT阅读文章绝对没有固定的格式，但是克拉国际教育众多学生通常在克服了长句关之后，经过10-15次阅读课时之后，可以对文章大意做到基本的掌握。

　　第二关：单词关

　　要读懂一篇文章，无疑最基本的一点是要认识这篇文章的字。如果入目皆是生词，一定会有一种“满纸荒唐言”的感觉――而非常不幸，通常这种状况都会发生在初次接触SAT的中国学生身上。

　　因此，要彻底拿下阅读这一块，单词是同学们首先必须克服的一关。当然，词汇量越大，在阅读上越占优势。这就要求同学们不断积累。根据克拉国际教育的经验，通常在10-12次阅读课时后，同学在系统而有计划的练习辅导下可以基本克服单词关。

　　第三关：题目关

　　SAT阅读是针对全球中学生申请美国大学的一门考试，那么对于大多数母语为英语的同学来说，前文所述单词关、长句关并非最难攻克的困难。但SAT阅读仍然使得众多包括美国学生在内的同学们头痛不已，原因就在于其题目设计有考验逻辑、思维的地方，所以要做对题目，是SAT阅读最后，也是最难的一关。

　　因此要突破SAT阅读的题目关，就一定要从真题入手，仔细分析最佳选项与原文的对应关系，从而理解出题机构的基本思路，才能较好地攻克SAT阅读的这最后一道关卡。

　　第四关：长句关

　　由于语言习惯和思维方式的问题，即使同学能够认识句子里面的每一个单词，仍然可能存在对这句话的意思懵懵懂懂的情况。英语中由于存在从句、插入语、伴随等特殊的句式，再加上SAT阅读中出题人经常会故意改编句子，使其结构复杂化，因此常常会出现跨越两到三行的长句，且其中包含众多信息。

　　中国学生需要有意识地针对长句进行练习，也就是所谓的“扩大脑容量”的练习，使得大脑能够非常迅速地理清句子结构，抓住主要部分，分析出句子大意。根据克拉国际教育的经验，同学们在克服了单词关之后，经过5-6次阅读课时，基本就能克服长句关。