常春藤盟校希望学生修多少门AP课程？

 AP全称Advanced Placement，美国人民大学先修课程，是由美国大学研究理事会（The College Board，以下问题简称CB）提供给学有余力的高中生进行学习的大学教育课程，也是在中国发展目前三大主流文化国际课程（AP、A Level、IB）之一。一般我们说，学习AP课程的学生对于大多可以申请以及北美市场方向的名校。每年5月全球国家统考，一年仅通过一次。

国内学生明白AP考试的重要性，在美国高中的课程体系中，AP课程是最困难的课程。竞争激烈的大学正在寻找那些愿意挑战自己并不断发展自己的学生，AP分数可以用来衡量他们的技术和学术能力，所以他们更有可能招收至少参加过几次AP考试的学生。

常春藤盟校希望学生修多少门AP课程？

我相信每个学生和家长都想知道有多少学生会参加 AP 考试。然而，大学并没有在其官方网站上列出应用能力考试的要求，因此没有具体的答案。

藤本不要求多少AP成绩的原因是因为招生官员考虑了学生的学校提供了多少AP课程，以及学生上了多少AP课程。

常春藤盟校既想要录取全国最优秀的学生，但同时我们也要能够保持一个学生学习群体的多样性。可以考虑最顶尖高中里成绩就是最好的学生。

例如，如果你的学校只提供两门有限的AP课程，那么选修这两门选修课的学生将比同一所学校的其他学生更突出。相反，如果你上了三门AP课程，而你的同学上了五门AP课程。

因此，AP课程的数量并不能直接决定学生是否足够好，藤本学校也没有对AP课程的数量强加严格的要求。

无论如何，被常春藤联盟录取的学生通常在整个高中阶段都会参加7-12门应用程序课程。

第二，大家在选题和时间分配上是怎么做的？

中国发展学生又该如何进行规划呢?

典型的中国学生在科学和工程方面有坚实的基础，知识点学习水平高于同级，但英语基础和西方文化理解相对较薄弱。如果你和情况一样，建议你先学习AP英语，提高英语能力，然后挑战更需要英语能力的科目，最后获得一张成绩单：

9年级

在这个年级，大多数国内学生的英语基础仍然相对薄弱，所以可以选择先考的英语要求不高的科目。 然而，可能有一些知识点在学校没有学到，需要补充。 例如统计学物理化学微积分

10年级

随着英语水平的提高，诸如经济学、心理学、环境科学、人文地理等学科可以与文科和理科相结合(尽管中国的普通高中学生可能根本不会接触这些学科) ; 生物学(生物学比数学、物理和化学需要更多的词汇，所以把它放在十年级) ;

11年级

托福上了95+，可以开始挑战美国社会历史、世界文化历史、欧洲国家历史了。

一般11年级学生也已经开始准备过SAT，因此我们可以进行挑战跟SAT很类似、但是对于难度进阶的英语教学语言。

如果学生有多年的学习，11年级就足以参加AP考试了。所以你也可以考虑两个外国类别，如西班牙语、法语、日语和德语。

12年级

对于学习历史的最先进的学生来说，他们对西方文化、历史和社会有了一定的了解，因此他们应该参加英国文学、艺术史的考试。

在你高中毕业之前完成12门应用课程，或者在接下来的四年里平均每年完成三门课程。但是需要注意的是，只有在11年级结束前取得的成绩才会被认为是申请的加分项，而且因为12年级的秋季学期仍然需要时间来完成申请，因此建议绝大多数的应用考试在10年级和11年级进行。

学好AP课程需要同学们坚持学习，做好知识积累，或者是借助一个优质的学习平台，比如说克拉国际教育，专业帮助同学们学好AP课程，当然除了AP课程之外，里面也有其他重要国际课程，有专业导师一对一辅导，让同学们轻松学好AP课程，助力圆梦常春藤盟校！