您孩子的性格真的适合美国留学吗？

　　每次回国都会被各类对送自己孩子出国留学有极高热情的家长们围得团团转，要求解答各类问题。这些家长大多都将关注点放在了外界环境上，比如美国的校园环境怎样，社会的包容性如何等等，而很少关心他们的孩子的性格究竟适不适合出国。

　　国内十几年人生中最重要的成长经历已经将孩子的性格固定在了一个方框中，性格虽说可以因环境而改变，但是幅度大都有限制，改变也只能在这个方框内，不太可能完全脱离原本的基础，有个三百六十度大转弯。很多家长抱有一种把孩子送出国读大学就能在四年后收获一个完美成功人士的范本的幻想，熟不知自己孩子的性格是决定能否吸取美国教育精髓的一个重要因素。

　　美国是一个开放，积极，乐观，充满活力和幽默感的国家。本来建国的历史就短，也没有受过中华民族几千年的风霜雪雨烽火战乱。美国人没有中国人那种来自家庭和社会的沉重包袱，而更倾向于追求个人自由，将自己所思所想所爱付诸于实际，做事做人带有浓重的理想主义之感。美国社会人与人的信任感很强烈，走在街上经常会有陌生人迎面互相微笑打招呼，逛商场的时候会被陌生人夸赞穿着打扮，火车站会有不认识的人很信任地让你帮他们看着行李。

　　美国人是天生的话唠，自来熟，喜欢谈天论地，八卦，新闻，体育，学术，政治，什么都谈，十分开朗，痴迷多人聚会，却不能忍受单独行动。了解了这些以后，请对比一下您的孩子能否接受这样的交际氛围。

　　做为一个即将大四的人，我很为一些中国学弟学妹们担心。

　　在国内做惯了宅女宅男，出了国竟也把宅文化在这里发扬光大。来了不主动认识学长学姐交流经验体会建立人脉关系，平常看到眼熟的人也不主动打招呼，而是避过目光接触，恨不得把自己深深埋在沙滩里。平常接到聚会邀请，总是以学习太忙为理由，能避开人群则避开人群，熟不知别人对他们的热情，到了嘴边的交到知心朋友的机会，就此烟消云散。学业遇到问题，视教授助教为空气，没有寻求帮助的意识。

　　GPA固然重要，但不是一切。以后的工作生活，或者今后的创业计划，无一不要用到当年大学中累积的人脉关系。

　　那么家长们，请仔细分析一下自己的孩子是外向还是内向型，是否愿意主动交新朋友，是否愿意尝试新鲜事，是否愿意打破自己已经适应的环境，是否敢于捍卫自己的立场，敢于在众人面前发表自己的观点，是否容易和他人建立同感共鸣。

　　如果孩子是个外向型的人，那才能很容易从美国的学习生活经历中汲取精华，才能真正锻炼自己的能力，如果是个极其内向的人，并且无心改变这种性格和孤单的生活状态，美国的经历可能会带给其沉重的心理负担，反而适得其反。

　　中国做人处事讲究中庸低调沉默是金，但是在美国用中国的旧思维旧方法是很少能行得通的。

　　美国社会鼓励人有能力就要表现出来让别人知道，彰显自信，人有那么多，无人没有时间也没有精力去会关心一个沉溺于人海中的人，你要做一块自己先闪得通透的金子，而不是一块被沙子掩埋等待别人发掘的金子。

　　对于和美国人如何交朋友的问题，我想到了一位朋友曾经说过的话：你不必强求自己成为每一个人的朋友，因为那是上帝派给狗的任务。总有美国人对中国文化感兴趣，总有美国人会和你志趣相投，但是如果尝试了几次以失败告终就彻底放弃和美国人交朋友，不把网撒开，不主动积极地建立人际关系，是很难有什么收获的。在中国交朋友难道不是一样的道理吗?

　　当家长们有送自己的孩子出国留学的意愿但是发现孩子们过于内向的时候，如果孩子离高中毕业还有好些时日，还是有改变的可能性。从现在开始鼓励他们表现自己，和他们展开积极的对话，让孩子们告诉自己感兴趣的事情，不要用父母的权威性来打压孩子的自尊心。

　　去美国留学的花费代价并不小。

　　做为一个留学党，真心希望家长们的苦心一片能获得最大的收获，希望孩子们不要浪费在美国度过的青春里美好的四年。